第一階段
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年齡 |
課程理(lǐ)念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目标 |
美學(xué)核心 |
作(zuò)品形式 |
2.5-5歲 |
藝術&遊戲 |
精(jīng)品12人班 |
70分(fēn)鍾 |
達利創意空間 |
1.在玩耍中(zhōng)愛上藝術、感受美,了解藝術元素
2.認識有(yǒu)趣的藝術材料和好玩的藝術大師
3.嘗試藝術表現的無限可(kě)能(néng)性
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造型、色彩、材料感知 |
創意手工(gōng)、拼貼、水墨、拓印、水粉、水彩、雕塑 豐富材料的繪畫表達 |
第二階段
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年齡 |
課程理(lǐ)念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目标 |
美學(xué)核心 |
作(zuò)品形式 |
6-8歲 |
藝術&探索 |
精(jīng)品12人班 |
90分(fēn)鍾 |
達利創意空間
matisse服飾工(gōng)作(zuò)室
魯班木(mù)工(gōng)空間
水墨空間 |
1.互動式的體(tǐ)驗更多(duō)的藝術樂趣及不同的美學(xué)元素
2.理(lǐ)解藝術大師的藝術風格,嘗試解讀藝術作(zuò)品
3.探索更多(duō)的藝術創作(zuò)方式和技(jì )法
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造型 色彩 媒材探索 空間營造 設計思維
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版畫 繪本 創意設計 服裝(zhuāng)造型 木(mù)工(gōng)
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第三階段
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年齡 |
課程理(lǐ)念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目标 |
美學(xué)核心 |
作(zuò)品形式 |
8-10歲 |
藝術&思考 |
精(jīng)品12人班 |
90分(fēn)鍾 |
達利創意空間
梵高美學(xué)空間
水墨空間
魯班木(mù)工(gōng)空間
國(guó)際動漫空間
Matisse服飾工(gōng)作(zuò)室 |
1.啓發式引導,讓孩子系統學(xué)習美學(xué)元素和藝術史
2.建構藝術批判性思維
3.強化作(zuò)品的專業性、完整性和寫實能(néng)力
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造型 色彩 媒材探索 空間營造 設計思維 |
丙烯繪畫 油畫 素描 速寫 動漫造型 木(mù)工(gōng) 服裝(zhuāng)設計 設計創意
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第四階段
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年齡 |
課程理(lǐ)念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目标 |
作(zuò)品形式 |
10歲以上 |
藝術&自我 |
精(jīng)品12人班 |
1.5小(xiǎo)時 |
梵高美學(xué)空間 水墨間 魯班工(gōng)作(zuò)坊 國(guó)際動漫空間 matisse服飾工(gōng)作(zuò)室 |
1.階段性課題研究,深入學(xué)習藝術風格和專業技(jì )能(néng)
2.形成獨立的審美觀和藝術思維
3.強調寫實能(néng)力和設計思維,能(néng)過掌握用(yòng)藝術語言表達自我的方式
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寫實素描 古典油畫 服飾美學(xué) 原創動漫 木(mù)工(gōng)雕刻等
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琦愛可(kě)國(guó)際美育空間·課程介紹
· 2.5-5歲 達利創意空間·思維繪畫兒童班
課程介紹:
此課程,通過“五感探索”的課程設計,課堂遊戲的設計引導孩子來感受美元素,刺激大腦發育,形成對美的初始認知。多(duō)元的繪畫材料,對美學(xué)藝術有(yǒu)啓蒙性的探索認知,能(néng)夠啓發孩子更好的感知生活,孩子會在老師的審美感知引導下從被動探索到主動探索進行轉變,進而嘗試主觀表達。主題式的教學(xué)場景,對美學(xué)藝術有(yǒu)邏輯性的基礎認知,能(néng)夠啓發孩子感知更多(duō)的藝術表現形式,為(wèi)審美素養的學(xué)習打下認知基礎。
· 6-9歲 達利創意空間·思維繪畫大師班
課程介紹:
進入此課程的學(xué)習階段,大師課增加了繪畫專業性和創作(zuò)趣味性的體(tǐ)驗。嘗試讓孩子接觸多(duō)種繪畫形式,體(tǐ)驗豐富的色彩變化,學(xué)習循序漸進的表現技(jì )法以及相關知識,通過各種題材進行創造性的畫面表現,培養孩子大膽創作(zuò)的能(néng)力,孩子們會在使用(yòng)色彩、空間、造型和材料方面進行豐富的創作(zuò)表達的過程中(zhōng),開始理(lǐ)解藝術創作(zuò)中(zhōng)元素和模型的重要性。
更加系統地學(xué)習素描、水彩、油畫、國(guó)畫等相關基礎知識,并在老師的指導下進行作(zuò)品的創作(zuò),将有(yǒu)更多(duō)的機會參加各種創意繪畫比賽,不斷得到鍛煉和技(jì )法的提升。
· 8-16歲 梵高美學(xué)空間·素描班
課程介紹:
素描是一種以單色線(xiàn)條來表現直觀世界中(zhōng)的事物(wù),亦可(kě)以表達思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體(tǐ)和彩色,而是着重結構和形式。素描關系所指的三大關系,明暗關系、空間關系、結構關系。所以我們從三大關系入手,分(fēn)階練習,重在理(lǐ)解。最後臨摹、寫生,借鑒一些适合學(xué)生自己表現方法來完成素描訓練,讓學(xué)生在訓練中(zhōng)培養理(lǐ)性的思維方式。
· 8-16歲 梵高美學(xué)空間·油畫班
此課程是用(yòng)快幹性的植物(wù)油調和顔料,在畫布上進行制作(zuò)的一個畫種。油畫是西洋畫的主要畫種之一。從專業角度出發,除傳授學(xué)生學(xué)習油畫的技(jì )法外,還能(néng)提升孩子審美力、對事物(wù)的塑造及表現力、顔色調合及搭配能(néng)力、激發孩子對西方藝術的熱愛、了解西方大師的學(xué)習經曆。
· 8-16歲 國(guó)際動漫空間·動漫設計班
課程介紹:此課程系統講授專業動漫畫的構圖規律,角色設定,場景描繪,故事編寫 ,台本構思,漫畫表現技(jì )法,工(gōng)具(jù)使用(yòng)等基礎知識,綜合提高學(xué)生的創作(zuò)水平和藝術修養,對已能(néng)熟練創作(zuò)初級動漫人物(wù)并有(yǒu)一定繪畫基礎和技(jì )能(néng)水平的學(xué)生,我們除了要給予他(tā)們更進一步的知識傳授,還要引導他(tā)們自主創作(zuò),使課程變成一種可(kě)以自由表達内心的想法的形式。
· 6-16歲 水墨空間·國(guó)畫班
課程介紹:此課程,兒童及青少年借助筆(bǐ)、墨、水的功能(néng)來表現自己最感興趣的事物(wù),從而陶冶他(tā)們美好的情操,啓發他(tā)們潛在的智慧才能(néng),提高他(tā)們的審美能(néng)力,為(wèi)将來具(jù)有(yǒu)較高的文(wén)化素養以及創造能(néng)力打下初步的基礎。兒童水墨畫是非常有(yǒu)趣的,不隻是水墨遊戲的表現.也突出色彩與童趣的結合,更有(yǒu)一番韻味。
· 6-16歲 水墨空間·書法班 課程介紹: 此課程分(fēn)為(wèi)硬筆(bǐ)書法和軟筆(bǐ)書法,少兒階段是學(xué)習書法的最佳時機。此時開始學(xué)習書法不僅能(néng)培養孩子的審美能(néng)力,更能(néng)鍛煉孩子的耐心和毅力,有(yǒu)益于孩子的全面發展!此課程包括硬筆(bǐ)和毛筆(bǐ)教學(xué),從學(xué)習漢字的基本筆(bǐ)畫和結構開始教孩子正确的坐(zuò)姿和握筆(bǐ),形成良好的書寫習慣。逐步開始臨摹字帖,引導學(xué)生理(lǐ)解書法,理(lǐ)解中(zhōng)國(guó)漢字的博大精(jīng)深。
· 6-16歲 Matisse服飾工(gōng)作(zuò)室·服裝(zhuāng)設計班 課程介紹:此課程從服裝(zhuāng)基礎知識着手,是學(xué)生從美學(xué)的角度認識和掌握服裝(zhuāng)設計的基本方法和原理(lǐ),讓學(xué)生能(néng)獨立的構思,運用(yòng)不同的表現方法和形式。通過對服裝(zhuāng)流行趨勢,效果圖的繪制,色彩搭配,布料的認識和選擇,服裝(zhuāng)設計制作(zuò),配飾設計制作(zuò),整體(tǐ)造型搭配等等的學(xué)習,更好的提升自己的審美和能(néng)力
· 5-16歲 魯班木(mù)工(gōng)空間·木(mù)工(gōng)課 課程介紹:此課程的出發點并非是将學(xué)生培養成木(mù)匠,學(xué)生通過一塊木(mù)頭、一張砂紙、一堆刨花(huā),創造出精(jīng)妙絕倫的木(mù)工(gōng)世界,課程将涉及如形狀、大小(xiǎo)、對比度、比較、空間關系、解決問題等數學(xué)技(jì )能(néng),以及力學(xué)知識等等,同時還培養的耐心、專注力、創造力以及想象力。木(mù)工(gōng)手作(zuò)擅于捕捉兒童的注意力,帶領孩子們創造有(yǒu)趣和令人興奮的作(zuò)品。通過課程的學(xué)習,孩子們将獲得更加沉靜的力量,成為(wèi)獨立的思考者,建立更多(duō)的自信、自尊,掌握一系列實用(yòng)技(jì )能(néng)。
· 18歲以上 成人繪畫工(gōng)作(zuò)室
課程介紹:我們提供繪畫需要用(yòng)到的工(gōng)具(jù)和材料,由專業的藝術指導師全程帶領或指導學(xué)生完成一幅作(zuò)品。此課程設置都是以成人油畫為(wèi)基礎,有(yǒu)不同類型的繪畫形式供選擇,油畫丙烯類,水彩禮品類,素描插畫類,國(guó)畫類,給大家不同的藝術體(tǐ)驗,為(wèi)不同主題建議了難易程度星,幫助學(xué)生選擇自己喜歡并舒服的繪畫主題。
針對人群: 目前成人課的開設針對于有(yǒu)下面A、B、C、D類,都是由我們專業的藝術指導師全程引導的課程。
A.給都市白領的成年人藝術産(chǎn)品 可(kě)以選擇您喜歡的主題風格和您舒服的作(zuò)品 讓繪畫和色彩帶給您專注、簡單的放松和開心 課程時間:每次課程在2小(xiǎo)時
B. 給家庭為(wèi)主的親情藝術産(chǎn)品 家長(cháng)和孩子共同來完成作(zuò)品,該幅畫既可(kě)以獨立呈現,又(yòu)是合并起來的一幅完整作(zuò)品 讓父母和孩子能(néng)夠在共同完成繪畫的過程中(zhōng)陪伴、交流和互動 課程時間:2小(xiǎo)時
C.為(wèi)群體(tǐ)設計的合作(zuò)繪畫産(chǎn)品 為(wèi)您的公(gōng)司、團體(tǐ)或者朋友群設計适合的作(zuò)品,由大家共同完成一整幅有(yǒu)意義 的作(zuò)品 讓一群人享受團體(tǐ)合作(zuò)、共同娛樂的喜悅 課程時間:2小(xiǎo)時 活動地點根據實際需求可(kě)制定
D.個人自由創作(zuò) 給自己一段安(ān)靜的時間作(zuò)畫 可(kě)以選擇我們為(wèi)您準備的素材 也可(kě)以選擇自己喜歡的任意素材 老師隻有(yǒu)在您需要的時候才出現 專注的感受自己與藝術的連結 感受最美的生活,發現最美的自己